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anaua, 18

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Amazonas, Brazil

Bio

"Todo mundo tem um pouco de índio dentro de si"
. Hélio Ziskind

"Todo índio tem um pouco de mundo dentro de si"
. Anauã Mawé

Uma narrativa do povo Sateré-Mawé:
fonte: http://www.socioambiental.org/pib/portugues/indenos/satere.shtm

Por Alfredo Barbosa (Ponta Alegre, rio Andirá/ AM - 1996):

A primeira pessoa que nasceu foi tapuya, depois foi o karaiwa. Por isso que os tapuya-in ficaram como donos da mata na´apy kaiwat, eles moram na própria terra mesmo. Depois apareceu uma pessoa, o "Imperador" que disse que era para eles não ficarem na mata e sim para irem para yarupap ["lugar onde estão/encostam os barcos"].

O Imperador falou: “Vamos embora para abaixo, para fora". Lá foram eles, foram andando, mas encontraram fruteiras e ficaram entretidos e deixaram de caminhar. O Imperador foi na frente e chegou no barco e esperou lá muito tempo. Mas como o povo não chegava, ele convidou a nação waçaria [“Sapos”, um dos numerosos clãs - ywaniaria - que constituíram o povo Sateré-Mawé] para remar para ele. Na época não existia motor. E se foram para ywysasare [expressão antiga, traduzida como "para fora"]. O Imperador era índio. Ele deu a educação we´eghap [conhecimento, saber]. Ele disse: "Vocês aprenderão fazer muita coisa". Os que foram remando, a nação sapo [waça], ficou na cidade [tawa wato: aldeia grande] e nós ficamos aqui no mato. Eles deram origem aos brancos como vocês, aos japoneses, americanos, são todos magka´i, aquele sapinho branco. Lá ele deu inteligência para fazer avião, rádio, televisão. Ele achou que era bom que tapuya ficasse cuidando de tanta riqueza que tinha nos matos e disse que um dia ele mandava alguém trazer espingarda, machado, terçado, máquina, machado novo, para trocar por produto. São os regatões. Ele disse que um dia ia contribuir com essas coisas que hoje estão nas cidades e que o regatão traz. Morekuaria mit po'oro koi, isto é o que as autoridades mandam.

Toran
(A palavra toran, pronunciada com ênfase pelos narradores depois de uma pausa final, cada vez que narram um mito, demarca uma seqüência temporal durante a qual espera-se que a atitude dos presentes seja de reverente silêncio diante das sehay pot'i: palavras antigas, tidas pelos homens idosos como palavras de bem e de beleza. )

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  • I have started a venture and want to share insights

Interests

Arts and Culture, Community Development, Cultural Awareness, Education, Healthy Lifestyles, Human Rights, Immigration, School Community Development, Youth Empowerment

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o geração mudamundo inclui uma série de atividades, nas quais você irá desenvolver uma idéia, transformando um sonho em um projeto de mudança social. no começo do ciclo do Programa, você passará a receber conhecimento e apoio para amaduRecer suas idéias, trabalhando junto com outrOs jovens como você. atuando como uma equipe, você e outros jovens escreverão um plano de ação, que será um planeJamento sobre como vocês pretendem mudar uma realidade social. é importante que sua equipe esteja alinhada com os critérios do geração mudamundo, pois sua proposta e suas ações serão avaliadas em um painel de apresEntação a partir de sete perguntas:
1) a atividade que vocês pretendem desenvolver faz uma diferença na comunidade que vocês escolheram trabalhar?
2) o projeto foi criado, liderado e está sendo gerenciado por jovens?
3) o projeto envolve pelo menos um aliado?
4) o projeto tem um orçamento realista?
5) as atividades que podem ser desenvolvidas no Tempo previsto?
6) o projeto tem uma preOcupação social?
7) o projeto se preocupa com questões éticos e respeita a diversidade local?

Jul 22 2008 - 8:34am

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